Aprender uma nova língua não é apenas conhecer outras palavras. É descobrir culturas e novas formas de compreender o mundo. Por isso, incluir o espanhol na grade curricular das redes municipais representa um importante avanço educacional.
O Brasil faz parte da América Latina e está cercado por países que têm o espanhol como língua oficial. Mesmo assim, muitos estudantes concluem a educação básica sem acesso ao idioma. A escola pública pode mudar essa realidade e aproximar os alunos da história, da literatura, da música e das tradições latino-americanas.
O espanhol também amplia possibilidades acadêmicas e profissionais. Seu aprendizado pode contribuir para intercâmbios, pesquisas, viagens, processos seletivos e oportunidades de trabalho. Quanto mais cedo acontecer esse contato, melhores serão as condições de aprendizagem.
Tive a oportunidade de participar desse processo quando estive à frente da Secretaria Municipal de Educação de Esperança. Em 2018, o município aprovou a inclusão da língua espanhola em sua rede de ensino, ampliando o currículo escolar.
Essa conquista contou com o apoio da Associação de Professores de Espanhol do Estado da Paraíba, a APEEPB. A entidade faz a diferença no estado ao defender o idioma, valorizar os professores, acompanhar projetos e orientar os municípios interessados na implantação.
Implantar uma disciplina exige responsabilidade. É necessário organizar o currículo, definir a carga horária e garantir professores com formação adequada. Aprovar uma lei é fundamental, mas também é preciso transformá-la em aprendizagem na sala de aula.
Por isso, convido os secretários e secretárias municipais de Educação a conhecerem o trabalho da APEEPB e buscarem o apoio da associação. Esse diálogo pode ajudar cada município a encontrar o melhor caminho para incluir o espanhol em sua rede.
Oferecer esse aprendizado também reduz desigualdades. O conhecimento de outro idioma não pode ser privilégio de quem pode pagar por um curso particular. Quando a escola pública garante esse acesso, transforma oportunidades em direito.
A experiência de Esperança mostra que é possível avançar quando existem diálogo, planejamento e vontade de fazer a diferença. Investir no espanhol é preparar nossos alunos para o futuro. Afinal, cada nova língua aprendida amplia a voz do estudante e o tamanho dos seus sonhos.
Michael Lopes da Silva
Pedagogo, psicopedagogo, ex-secretário de Educação de Esperança e ex-presidente da Undime/PB.